Председатель РСМ, доверенное лицо президента Павел Красноруцкий принял участие в двухдневном форуме ОНФ «Качество образования во имя страны». Во второй день, в рамках пленарного заседания, к участникам образовательной площадки присоединился глава государства Владимир Путин. В процессе обсуждения подняли наиболее острые образовательные вопросы.
В своем вступительном слове президент в целом оценил ситуацию в образовании на сегодняшний день.
- Наш разговор начинается не с нуля. За последние годы улучшилась и инфраструктура образования, я имею в виду самые простые вещи, тем не менее важные: отремонтировано значительное количество школ, построены спортивные площадки, появились современные компьютерные классы. Важно, что вырос и социальный статус, и заработные платы учителей, - сказал Путин.
Кроме того, он высказался за широкое общественное обсуждение всех вопросов, связанных с этим направлением: «Проблемы образования касаются каждого гражданина страны. Поэтому необходимо общественное согласие по всем вопросам, связанным с дальнейшим развитием образования вообще и школьного сегмента в частности. Мелочей здесь нет».
Президент добавил, что в этом обсуждении должны участвовать и представители профессионального сообщества, и общественные организации, родители, и потенциальные работодатели.
В процессе обсуждения подняли широкий спектр вопросов, начиная от не теряющей актуальность темы ЕГЭ, единства образовательного процесса, качества предоставляемых профильных услуг, ювенальной юстиции, постоянного переиздания школьных учебников и многих других.
- ЕГЭ сыграло и играет определенную антикоррупционную роль, также абитуриенты из разных регионов могут получить доступ к ведущим высшим учебным заведениям страны, и это, безусловно, плюс, - высказался Путин.
Между тем, он с осторожностью отнесся к идеи отменить единый экзамен для выпускников, которые хотят закончить образование и не планируют поступать в вузы. Однако отметил, что в этом предложении есть положительные моменты.
Кроме того, глава государства акцентировал внимание участников форума и профильного министерства на том, что необходимо восстановить единство образовательного процесса. Тезис прозвучал в ответ на жалобу по поводу того, что две школы, находящиеся через дорогу могут иметь совершенно разные образовательные стандарты и учебники.
- Я все время думал об этом, а вы сейчас прямо сказали: через улицу перешел (в другую школу учиться) ученик пятого класса, и у него уже ничего не может получиться, потому что этого еще не проходили или уже давно прошли. Это ерунда какая-то. Не могу не согласиться, - заключил Путин.
Среди прочего также подняли тему бесплатности образования. Президент еще раз подчеркнул, что всегда выступал за эту идею. Исключением, по его мнению, может быть присмотр, уход за детьми.
Также он поддержал предложение о введении целенаправленной подготовки школьников - участников сборных России в предметных олимпиадах. «Нужно отбирать своевременно и в нужном количестве талантливых ребят, а во-вторых, нужно с ними отдельно работать и их готовить целенаправленно, - сказал глава государства. - По-другому достичь ярких достижений вряд ли возможно в современном мире. Мы вас услышали, попрошу коллег обратить внимание на это».
Одобрил Путин и предложение о разработки рекомендаций, которые будут определять статус общественных управляющих советов при образовательных учреждениях. На сегодняшний момент, в нормативных актах не прописаны ни права, ни обязанности этих структур. С другой стороны, в законе «Об образовании» обозначен принцип государственно-общественного характера управления. Таким образом, при обязательстве создания советов и отсутствии инструментов для их работы в итоге школы и вузы получают формальные ни на что ни способные советы.
- Это особенно касается тех школ, которые переходят на новую систему. Здесь особенно важна роль этих советов. Для того чтобы не было диктата со стороны администрации. Нужно это сделать. Права и обязанности должны быть четко обозначены, - сказал Путин.
Напомним, что глава РСМ Павел Красноруцкий в рамках форума выдвинул ряд предложений. Среди которых, расширение практики контроля за проведением ЕГЭ. Эта работа ведется в рамках одноименного проекта РСМ «За честный ЕГЭ», инициированного Рособрнадзором в 2014 году. Ключевой механизм состоит в подготовке групп федеральных общественных наблюдателей из числа студентов. После прохождения обучения ребята получают право и компетенции для контроля за проведением экзамена, пресечения нарушений, как со стороны самих школьников, так и педагогов, организаторов.
Следующий тезис касается формирования механизмов для включения студентов в экзаменационную комиссию для контроля за проведением промежуточной и итоговой аттестаций в вузах. Это направление будет вестись в рамках проекта РСМ «За честный ВУЗ», подготовленного по инициативе Рособрнадзора. Смысл программы в том, чтобы студенты сами могли следить за объективностью проведения сессий, госэкзаменов, защиты дипломов. Это можно организовать через вхождение обучающихся в экзаменационные комиссии.
Организация открытых демократических выборов в председатели студсоветов – еще одно предложение, прозвучавшее на форуме, из уст главы РСМ. Закон «Об образовании» наделяет университетские объединения целым рядом важных полномочий. Однако норм, закрепляющих за этими структурами обязанностей по контролю качества предоставляемых образовательных услуг, не предусмотрено. Именно поэтому, как считают представители молодежной организации, в сложившейся ситуации технология выборов председателей всеобщим студенческим голосованием – оптимальный механизм легитимизации.
Четвертое предложение касается возвращения в структуру критериев государственной аккредитации вузов показателей по воспитательной работе. Это необходимо для того чтобы систематизировать деятельность университетов. Поскольку сегодня нет единых стандартов, согласно которым вузы должны работать в этом направлении.