Всероссийская конференция «Популяризация опыта использования моделей организационно-методического обеспечения программ воспитания детей и молодежи» прошла 16 октября в здании Московского гуманитарного университета. Инициаторами обсуждения выступили Российский Союз Молодежи и МосГУ при поддержке Министерства образования и науки РФ.
Для дискуссии собрались представители молодежных общественных организаций из 50 субъектов России. Это эксперты и активисты, работающие с темой студенческого самоуправления, специалисты по внеучебной работе вузов города Москвы и Московской области.
Об образовательном процессе в России в историческом аспекте рассказал Ректор МосГУ Игорь Ильинский, открывший конференцию.
«Молодежь мало воспитывать, необходимо давать ей все для социального становления, - рассуждал он. - Само по себе образование без воспитания – нонсенс».
С докладом о проекте «Внедрение эффективных моделей организационно-методического обеспечения программ воспитания детей и молодежи, содействующих повышению их социальной активности и временной занятости, основанных на правовой грамотности и навыках самоуправления» выступил Председатель Российского Союза Молодежи Павел Красноруцкий.
«Данный проект, стартовавший в конце прошлого года, стал новым витком эффективного сотрудничества с Московским гуманитарным университетом. Мы провели ряд тематических окружных семинаров и повысили квалификацию федеральных тьюторов. Только в очной форме обучение прошли 756 участников проекта из 72 субъектов РФ, 742 слушателя из 70 субъектов - в заочной», - сообщил глава РСМ. Он отметил, что во всех федеральных округах проводились презентации о достигнутых результатах.
После завершения своего выступления от имени РСМ Павел Красноруцкий торжественно вручил ректору МосГУ Игорю Ильинскому юбилейную медаль, приуроченную к 25-летию РСМ, за верность идеалам молодежи.
О роли тьюторов в студенческом самоуправлении рассказал член Экспертного совета комитета Государственной Думы РФ по образованию, Председатель ЦКК РСМ Игорь Фатов. «Тьютор – это высокообразованный, творческий человек, владеющий широким спектром предметных, технологических и общекультурных знаний и умений. Я всегда придерживался мнения, что соединение практики и науки может дать значительный результат в сфере воспитания молодежи, подготовки молодых специалистов, профессионалов на будущее»,- отметил он.
Практическим опытом работы Ассоциации тренеров студенческой молодежи Российского Союза Молодежи поделилась Елена Дармодехина: «Работа в нашей команде привлекает внимание целеустремленных и, в основном, состоявшихся активистов в сфере развития студенческих организаций, социального проектирования, личностного роста. С нами сотрудничают те, кто готов передать другим свой опыт и знания».
По итогам конференции все собравшиеся выразили желание продолжать совместную работу, в том числе на региональном и местном уровне и отметили важность распространения позитивных организационно-методических практик.